De CLB-medewerker vraagt of ze Steunpunt Leerrecht Leerplicht mogen inschakelen. Wat zal er gebeuren? Wat zullen zij doen? Begint alles nu opnieuw?

• Je kind staat centraal in zijn/haar/x eigen verhaal. Er is geen plan dat op voorhand vastligt, we bekijken samen wat je kind wil bereiken én we zetten samen met jou stappen om deze doelen duidelijk te krijgen én daarna te bereiken. We kijken samen wat kan helpen om je kind (terug) goesting te laten krijgen in school.
• Wat je kind wil bereiken, dat kan over verschillende thema’s gaan: rond school, vakantiejob, hobby’s, psychologisch welzijn, je thuissituatie, ...
• We werken niet alleen met je kind, maar ook met de mensen rondom je kind (jij als ouder/je zoon/je dochter/…)
• We bekijken samen wat werkt voor je kind én jij als ouder én welke stappen je kan zetten. We doen dit niet alleen, we bekijken samen welke andere diensten jou of je kind hierin kunnen ondersteunen.
• We kunnen elkaar zien op school, bij je thuis, op het CLB of in de buitenlucht. Hoe vaak én waar, dat spreken we samen af.
• De begeleiding vanuit Steunpunt blijft doorlopen, ook als je kind verandert van school blijven we je kind verder ondersteunen.

Wil je horen hoe zo'n begeleiding vanuit het Steunpunt werkt, luister dan naar deze podcast.

Vanuit interviews met ouders die kinderen hebben die vaak afwezig waren op school, haalde we onderstaande quotes die we graag met jullie delen.

"We zouden graag een vaste persoon hebben in de begeleiding van ons kind, zodat we niet steeds opnieuw van nul moeten starten en weeral opnieuw ons verhaal moeten doen."

"Ze denken dat ik het niet belangrijk vind om mijn kind naar school te sturen, maar ze begrijpen het niet, ze begrijpen niet dat het me gewoon niet lukt. Ik schaam me als de school me belt. Alles maakt me ‘onmachtig’."

"Geef me tijd om je te vertrouwen. Push me niet."

"Iemand die helpt mag niet werken ‘op papier’. Ze moeten je laten voelen dat ze er écht zijn, dat ze écht willen helpen. Dat ik me niet moet schamen of moet weglopen."